Профільнае навучанне

Настаўнік Барсукова Галіна Мікалаеўна, настаўнік беларускай мовы і літаратуры вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі, дзяржаўная ўстанова адукацыі «Забродская сярэдняя школа Шклоўскага раёна».
Тэма ўрока: «Маладыя гады, маладыя жаданні…» Маладое пакаленне ў рамане І. Шамякіна «Сэрца на далоні». Сімволіка назвы твора.

• Эпіграфы да ўрока «Маладыя гады, маладыя жаданні…» Маладое пакаленне ў рамане І. Шамякіна «Сэрца на далоні». Сімволіка назвы твора (11 клас)
• Тлумачальная запіска
• Тэхналагічная карта ўрока беларускай літаратуры “Маладыя гады, маладыя жаданні…”: Маладое пакаленне ў рамане І. Шамякіна “Сэрца на далоні”. Сімволіка назвы твора
• Спіс выкарыстанай літаратуры
• Дадаткі
• Маладосць (прэзентацыя)

Настаўнік Лісава Таццяна Іванаўна, настаўнік беларускай мовы і літаратуры вышэйшай кваліфікацыйнай катэгорыі, дзяржаўная установа адукацыі «Гімназія №3 г.Бабруйска»
Урок беларускай мовы: «Правапіс вялікай і малой літар»

• Тлумачальная запіска. Тэма: Правапіс вялікай і малой літар
• Тэхналагічная карта ўрока
• Дадатак 1
• Дадатак 2
• Дадатак 3
• Дадатак 4. Метадычныя матэрыяля для настаўніка
• Дадатак 5
• Карткі з відамі маст
• Правапіс вялік і малой літары, для настаўніка (прэзентацыя)
• Славутыя імёны Беларусі (прэзентацыя)
• Архітэктурныя помнікі (прэзентацыя)

• ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2022/2023 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (открыть)
• Приложение 4 «ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА „ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК“» (открыть)

• ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2022/2023 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (открыть)
• Приложение 8. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
• «ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ» И «ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ» (открыть)
• Приложение 9. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ» (открыть)
• Приложение 18. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИСКУССТВО (отечественная и мировая художественная культура)» (открыть)