24.01.2022 в формате видеоконференции прошел семинар-практикум для учителей начальных классов учреждений общего среднего образования по теме «Формирование общеучебных умений и навыков на I ступени общего среднего образования».
В работе мероприятия приняло участие около 100 педагогов Могилевской области. Целью образовательного мероприятия было совершенствование профессиональной компетентности педагогов в формировании общеучебных умений и навыков учащихся на I ступени общего среднего образования.
Открыла работу авторской мастерской Атрошенко И.П., методист отдела дошкольного и начального образования учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования». Атрошенко И.П. акцентировала внимание на том, что «приоритетом начального образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность последующего образования учащегося, развитие его личностных качеств и сохранения индивидуальности» (Образовательный стандарт начального образования); современные реалии выдвигают особое требование при подготовке учащихся к жизни – научить учащихся учиться.
По вопросу «Реализация внутрипредметных и межпредметных связей в процессе формирования общеучебных умений» выступила Гирина В.Н., доцент кафедры дидактики и частных методик учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент. Гирина В.Н. не только актуализировала теоретические аспекты формирования общеучебных умений, но и привела примеры в рамках изучения учебных предметов.
Опытом работы по формированию универсальных учебных действий на I ступени общего среднего образования поделилась Хотян Н.Д., заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 165 г. Минска», учитель начальных классов квалификационной категории «учитель-методист». Хотян Н.Д. подробно рассказала о развитии исследовательской компетентности учащихся на I ступени общего среднего образования как средства формирования универсальных учебных действий; об использовании педагогических приемов по формированию познавательных, коммуникативных, регулятивных личностных универсальных учебных действий. Участники семинара-практикума посмотрели видеофрагмент урока литературного чтения и познакомились с приемами визуализации.
Об эффективных методах и приемах совершенствования предметных и общеучебных компетенций учащихся на уроках русского языка рассказала Германович С.Ф., учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» ГУО «Романовичская средняя школа Могилевского района». Германович С.Ф. особое внимание обратила на формирование навыка чтения, на условия, при которых этот процесс становится интересным. Участники познакомились с обучающими играми со словами, с приемами работы по написанию сочинения и изложения; со стратегиями работы с текстом; с приемами проведения рефлексии.
Ия Петровна Атрошенко, методист отдела дошкольного и начального образования учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования». Контактная информация: тел.: 8(0222)740859; email: nach@mogileviro.by.
