Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. С целью повышения уровня профессиональной компетентности учителей истории и обществоведения по вопросам формирования и развития функциональной грамотности учащихся 27 марта 2024 на базе учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования» состоялось заседание школы совершенствования профессионального мастерства «Совершенствование профессиональной компетентности педагога по формированию функциональной грамотности обучающихся».
В мероприятии принимали участие педагоги со стажем работы в должности до 2-х лет. Дудко Галина Васильевна, учитель истории квалификационной категории «учитель-методист» ГУО «Средняя школа № 15 г. Могилева», рассмотрела с участниками мероприятия основные составляющие функциональной грамотности: читательскую грамотность, естественнонаучную грамотность, финансовую и математическую грамотность, креативное мышление, рассказала о требованиях к заданиям, которые формируют функциональную грамотность.
Мероприятие было наполнено позитивными эмоциями и атмосферой сотрудничества.
Методист отдела
социально-гуманитарных дисциплин Галочкина Марина Александровна 40 03 06
