В целях совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников 19 апреля 2023 года сотрудниками центра развития регионального образования учреждения образования «Могилёвский государственный областной институт развития образования» была организована диалоговая площадка для заместителей директоров по учебной, учебно-воспитательной работе учреждений общего среднего образования «Развитие внутреннего потенциала и творческих возможностей педагогов учреждений образования». В мероприятии приняли участие 27 педагогических работников из учреждений общего среднего образования Могилёвской области.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась Сухан Юлия Сергеевна, начальник центра развития регионального образования, отметив роль заместителей директоров по учебной, учебно-воспитательной работе в подготовке педагогов к конкурсам профессионального мастерства.
Пискунович Анна Григорьевна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 4 г. Могилева», обозначила необходимость повышения предметно-методической компетентности педагогов через деятельностные формы методической работы. Анна Григорьевна отметила, что секрет успеха эффективного управления в образовании – компетентный и организованный педагог с высокой мотивацией, добивающийся успеха, уверенный в себе, стремящийся к постоянному развитию.
Актуальные направления развития мотивации педагога к профессиональному росту представила Самуха Виктория Николаевна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Химовская средняя школа Бобруйского района». Виктория Николаевна рассказала, что личный пример со стороны руководителя и доверительная атмосфера в коллективе, а также совместные трудовые и творческие дела помогают педагогам раскрыть свой внутренний потенциал.
Пищалова Наталья Александровна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 1 г. Горки», рассказала участникам семинара об активных формах как средствах повышения эффективности профессиональных компетенций педагогов. Наталья Александровна отметила, что в число эффективных практик методической работы в школе целесообразно включать активные формы сотрудничества педагогов: методический квест, образовательный квиз, педагогическую мастерскую, образовательное путешествие, мастер-классы и другие. Это позволяет создать условия для активизации мышления педагогов, обеспечения постоянной вовлечённости педагогов в методическую деятельность.
Сазанович Марина Александровна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Комсеничская средняя школа» Круглянского района, в своём выступлении остановилась на развитии творческих возможностей педагогов. К основным задачам методической работы в этом направлении можно отнести: оказание научно-методической помощи педагогам при подготовке к аттестации, оказание консультативной помощи в организации самообразования педагогов, подключение педагогов к участию в семинарах-практикумах, деловых играх, научно-практических конференциях и их знакомство с эффективными педагогическими практиками и инновационной деятельностью.
Особый интерес у участников диалоговой площадки вызвало выступление Милькевич Натальи Анатольевны, заместителя директора по учебной работе, и Шунько Алексея Геннадьевича, учителя технического труда из ГУО «Гимназия № 1 г. Бобруйска». Наталья Анатольевна и Алексей Геннадьевич представили опыт работы учреждения образования в подготовке педагогов к конкурсам профессионального мастерства и мастер-класс для развития внутреннего потенциала и творческих возможностей. Алексей Геннадьевич Шунько по итогам суперфинала стал победителем третьего (областного) этапа конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь» в марте 2023 года. Впереди у этого творческого педагога – заключительный этап конкурса, поэтому участники диалоговой площадки пожелали Алексею Геннадьевичу удачи и победы в республиканском финале.
Елисеенко Екатерина Владимировна, методист отдела организаторов образования и педагогического процесса, подвела итоги работы диалоговой площадки, отметив, что участники смогли познакомиться с передовым педагогическим опытом в развитии творческих возможностей педагогов, который важно транслировать и применять на практике.
Методист отдела организаторов образования и педагогического процесса УО «МГОИРО», Елисеенко Е.В. 73-93-79
