Семинар «Современные подходы к формированию функциональной грамотности обучающихся» был проведен 24 ноября 2021 года в учреждении образования «МГОИРО» в форме вебинара.
В мероприятии приняли участие заместители директоров по учебной, учебно-воспитательной работе учреждений общего среднего образования (Всего 78 точек подключения).
Функционально грамотный человек – это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Вопрос формирования функциональной грамотности сегодня становится все актуальнее. Для того чтобы быть успешным в обучении, ребенок должен прежде всего уметь работать с информацией: находить её, проверять факты, анализировать, обобщать и – что очень важно – перекладывать на собственный опыт. Процесс формирования функциональной грамотности не может быть набором отдельных уроков или набором отдельных заданий, этот процесс должен быть системным. Следовательно, возрастает роль заместителя директора при организации работы с педагогами в данном направлении.
Опытом организации работы с педагогическим коллективом в направлении формирования функциональной грамотности учащихся в учреждении образования поделились Ананчикова Е.А., директор ГУО «Средняя школа № 13 г. Жлобина имени В.В.Гузова», Райкина Т.Г., заместитель директора по учебной работе ГУО «Средняя школа № 21 г. Могилева».
Морозовой Н.В., заместителем директора по учебной работе, Бальцевич Ю. Н., учителем русского языка и литературы ГУО «Средняя школа № 21 г. Могилева», были даны рекомендации участникам семинара по формированию читательской, естественнонаучной грамотности учащихся.

Кондратьева Светлана Васильевна, методист отдела организаторов образования и педагогического процесса учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования». Контактная информация: тел.: (80222) 73 93 79, email: pisamog@mail.ru